8月11日上午，为了提升假日学校小朋友们的诗歌鉴赏水平，增强文化素质，陶冶情操，小港街道渡头董社区假日学校邀请到宁波大学公益团队的的王老师和周老师为孩子们带来“晨丹诗歌同化自愈”诵读课。

“在朗诵中，我们可以照见最美的自己，晨丹诗歌同化自愈疗法让我们每个人都可以做自己的心理老师”。课程开始前，王老师老师就向大家介绍了这个方法的特点，紧接着，两位老师挑了《时光漫步》和《鱼戏-汉乐府采莲曲节选》这两首诗，一位做示范，带领大家逐句诵读，另一位指导纠正每个小朋友的语音语调，帮助他们更好地体会诗句，感受诗歌带给自己的内心感受。一时间，课堂上充斥着朗朗的书声。

渡头董社区关工委负责人表示，通过诗歌诵读让孩子们感受古文的意境和内涵，提高孩子们的表达和理解力，也有助于调整孩子们的心态，培养良好的心理品质。