9月3日，姜山镇妇联联合姜山社区、鄞州特教中心及“众家妈妈”志愿服务队，为特殊儿童打造了一场特殊的开学第一课。活动以“触摸历史的光亮”为主题，通过多感官互动与个性化帮扶，让孩子们在温暖陪伴中感悟民族精神的力量。

活动现场，“众家妈妈”团队成为特殊儿童最亲密的引导者。她们提前研读抗战历史，用儿童化语言改编故事，手把手教孩子们触摸仿制军功章、抗战文物模型。“这是英雄叔叔的勋章，摸摸看，上面有弹痕的凹凸感。”陈妈妈轻声引导一名听障儿童，通过触觉传递历史的重量。针对特殊儿童认知特点，众家妈妈们与教师团队共同设计“三感联动”教学：用夸张的肢体动作演绎“冲锋”“掩护”场景，将《义勇军进行曲》改编为童谣配合快板节奏诵读，还让孩子们用拓片工具在红绸布上按压出五角星纹样。“妈妈们不仅是陪伴者，更是历史的‘翻译官’。”特教教师李老师感慨道。

活动特别设置“家校共创”环节。妈妈张女士分享太姥爷参加宁波保卫战的经历，结合鄞州本地抗战遗址图片，让孩子们理解“家门口的抗战史”；听障儿童用手语描述“红掌托起和平鸽”，智障儿童用颜料在掌心印出“80”字样，与妈妈们共同完成“中国红手掌印”画作。派出所民警与“众家妈妈”联动，用仿真枪械模型讲解现代国防，并带领孩子们体验“小小兵”队列训练。“以前觉得历史很遥远，现在妈妈说英雄就在我们身边。”活动结束后，一名自闭症儿童指着掌心红印对妈妈说道。

姜山镇“众家妈妈”团队自2023年成立以来，已结对帮扶辖区63名特殊儿童。此次活动中，团队同步启动“红色记忆传承计划”：建立成长档案记录每个孩子对历史教育的接受程度，开发《触摸历史》绘本融入鄞州抗战故事与手语图解，每月组织“红色研学日”探访本地抗战遗址。20名新加入的“众家妈妈”庄严承诺：“做孩子一生的守护者，让历史之光永远照亮他们前行的路。”

当特殊儿童用沾满颜料的小手在红绸布上按下手印，当“众家妈妈”俯身倾听孩子们含糊不清却充满力量的“爱国宣言”，这场特殊的开学第一课已然超越形式。历史教育不再是冰冷的文字，而是化作可触摸的温度、可感知的力量。